Créée en 2014 par des parents passionnés et convaincus de la valeur de l’enseignement Freinet, cette école a, depuis, ouvert chaque année quatre classes supplémentaires niveau par niveau. Elle fait partie de la FELSI (Fédération des écoles libres subventionnées indépendantes). De l’autre côté de l’école présente les spécificités suivantes :
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Une pédagogie basée sur les principes proposés par Célestin Freinet où chaque adolescent est considéré dans sa globalité et où chacun est acteur.
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Un apprentissage qui se développe à partir de la curiosité des élèves ou de situations réelles pour donner du sens aux apprentissages.
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Un climat dans lequel prime le souci d’humanité et de dialogue.
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Une organisation basée sur des structures participatives qui s’imbriquent les unes dans les autres.
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Des projets qui animent l’école et les apprentissages.
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Un travail coordonné par une équipe pédagogique motivée, volontaire et formée plus particulièrement aux pratiques de la pédagogie Freinet.
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Une construction collective (direction, animateurs, élèves, parents) qui privilégie l’implication, la négociation, le dialogue, la recherche, la remise en question et le perfectionnement.
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L’acquisition progressive d’une autonomie sous le regard positif et constructif de l’équipe pédagogique.
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Une école en prise directe avec les réalités de la vie culturelle, sociale, politique… et donc ouverte sur le monde.
Cette initiative fait écho au manifeste
«L’école ne doit pas seulement changer de finalité et de contenu. Elle doit aussi revoir sa conception de la relation pédagogique. (…) Des principes peuvent servir de guide aux professionnel-le-s :
- Préserver et entretenir l’appétit d’apprendre
- Parier sur l’intelligence de tous et toutes
- Refuser de mesurer, étiqueter, trier et classer
- Considérer le groupe d’enfants comme un collectif d’apprentissage
- Combiner l’apprendre et l’agir
- Mettre les élèves en contact avec d’autres porteurs de savoirs.»
Contact
Mail : [email protected]
Téléphone : 0485/134592
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